“你这个设计稿的思考过程是什么?”
“你出这个稿,碰到了哪些问题,解决了什么,妥协了什么?”
“如果有一个创新产品设计任务,新、没有参考、概念型,你怎么证明你可以帮助团队设计出精品?”
4. 学习能力
判断候选人是否对设计有持续学习的能力,特别是对新技术的理解和运用,了解候选人设计思考的独特性和可发展性。
关键问题,特别是对社招。过去的项目成绩固然可贵,以后的发展潜力更为重要。所以学习能力是对候选人一个很关键的考量。这个问题也不要侥幸,我会问的很仔细。
有发生过这样的场景:
我:请问你工作多年,如何保持对设计的学习并保证自己对设计思考的前沿性?
候选人:读书,读很多书。
我:给我讲一本你最近读的。
候选人:哦…… 名字记不得了,大概叫某某设计理念……
我:讲一下这本书给你印象最深刻的几个内容点。
候选人:……
我:OK,没事,下一个问题……
5. 创新能力
判断候选人是否能对产品产出有创新价值的设计,是否能有效且有额外价值地思考问题,帮助产品设计成功。
这个问题我会先问事实,看候选人做过什么具体的创新项目,看项目经历和思考过程。一些候选人因为之前工作的局限,没有创新项目的经验,我就会把一些真实案例假设给候选人,看候选人的思考方式和解决方案。